Tutorial Center · Design rationale

让新功能先被看见

这次改版不是简单地缩小卡片，而是重新组织教程的发现路径：用户不需要先判断功能属于 Device 还是 Memo AI，也能快速看到当前值得学习的能力。

教程中心不应该是一份被分类隐藏的功能目录，而应该是一条有明确优先级、能持续承接新功能的学习路径。

从分段浏览到统一发现

旧结构在内容较少时很清楚，但教程数量增长后，分段和大卡片开始同时制造发现障碍。

DISCOVER

用户进入页面就能看到当前推荐内容，不需要先做一次导航选择。

PRIORITIZE

近期发布的能力进入顶部，并通过红色 NEW 建立清晰的版本感知。

SCALE

功能增长时优先扩展现有分组，不把首页不断堆成完整功能字典。

瀑布流的价值不是视觉形式本身，而是让所有推荐内容参与同一套排序。新功能可以进入顶部，常用能力按组出现，较低优先级的设置仍保持轻量。

分类仍然存在于信息组织中，但不再成为用户发现内容前必须完成的操作。

宽幅主卡Translations、Reminders 承担完整主题入口和更强的视觉识别。

紧凑功能卡Music、Calls 并列出现，用一句真实语音指令说明功能，并保留克制的设置入口。

功能组卡Notes & Recording、Device controls 在一张大卡里铺出关键子教程，既完整又不占用过多纵向空间。

并列教程卡Ask Memo、Memory 保持独立语义，同时共享同一视觉层级。

轻量设置行Voice settings、Personality 不伪装成教程，也不与核心内容争抢视觉注意力。

教程卡片和设置入口可以出现在同一功能上下文中，但两者的视觉层级和点击区域必须明确分开。

进入教程，理解能力是什么、什么时候用，以及实际操作方式。

直接连接服务、开放 Contacts 或调整偏好，完成真正需要配置的动作。

Device controls 内部依然包含 Overview、Power、Capture、Media Control 和 Voice Commands；Notes & Recording 也保留 Quick Notes、Audio Notes 和 Call Recordings。

这些子教程在首页可见并可直接进入对应页，但仍属于一个清晰的功能组。这样既保留教程完整性，也避免每个小能力都变成同等级的顶层卡片。

新功能不是永久固定在首页顶部。它需要在发布期获得足够曝光，之后再回到所属功能组和普通排序中。

NEW

例如 Music 后续支持 Spotify，仍然扩展 Music 的服务列表，而不是再新增一张 Spotify 教程卡。